拓展办学思路，进一步推进开放办学

--校长周先芳一行赴山西、内蒙、天津等地与学校和企业考察

 纪实

10月13日-19日，在校长周先芳的带领下，学校一行6人不辞辛劳，驱车4000多公里赴山西太原富士康、内蒙古乌兰察布市技工学校、天津工程师范学院、松下电子、力神电器等企业、学校回访和考察。

一、工学结合，学校与企业互利双赢

10月13日，周校长一行抵达太原富士康，看望在富士康工作及200多名参加“工学结合”的学生。

周校长亲自到学生宿舍、生产车间、餐厅等处与学生交谈,亲切询问学生工作情况。学生们普遍反映目前工作实习状况良好，刚刚才进入企业月收入就已经达到1000至1500元不等，有的学生还通过自己的努力，达到了2000元。企业给每位同学提供了良好的食宿等生活设施，办理了医疗等社会保障项目。

无论是毕业生还是实习生均对学校领导的来访表现出极大的热情与欢迎。在师生会见时，“共学结合”的学生们由衷的感谢学校不仅教给他们技能，还给他们提供这么好的平台了解企业、了解社会。周校长告诉同学们：工学结合是技能型人才快速成才的必要途径，学校每年都会安排几批次的不同专业的学生进行工学结合，如和他们一样暑假期间到广东某企业实习的电工电子专业学生。虽然工作比较辛苦，比较累，但能很快的学到本领，满足企业的要求。在此次回访过程中，同学们较好的精神面貌和较强的适应能力给周校长一行留下了很好的印象，特别是同学们在岗前培训中“坚持、服从”的精神品质已渗透到学生的日常工作和生活中。希望同学们从辛苦的劳动中体会学习的重要，感受节约的重要，体会与人相处的的重要，努力打拚，勤学苦练，不辜负学校和老师的厚望，把自己培养成为对国家和社会有用的人。

    回访期间，周校长一行还就进一步提高已安置学生的待遇问题，与有关方面进行了沟通，并取得了较为满意的结果。

二、校校合作，分段式教学优组资源

10月15日，周校长一行抵达乌兰察布市技工学校，看望联合办学班的100多名学生。

校校联合，是拓展学校生源市场、培植发展后劲的有效载体。从2004年开始，学校就采取内联外接的策略，分别与湖北襄阳汽车轴承实业有限公司联合成立襄樊市第二高级技工学校襄轴分校；与襄樊周边县市区的谷城职高、保康职教中心、襄城区职高签订协议，开展联合招生办学。2006年学校利用就业优势、资源优势、学制优势及育人优势与西部地区开展了联合办学，并逐步将联合办学的视角延伸到全国各地。乌兰察布市技工学校就是近年来校校联合的一个重要成果，他们与我校采取的是分段式教学模式，已有三年的合作经历。学生第一年在该校就读，学习文化基础知识和部分专业基础实训课程；第二年到我校就读，学习专业课程和进行专业技能培训；第三年由我校推荐到相关企业顶岗实习。此次回访，双方都给予了高度的重视，在乌兰察布市技工学校精心组织的见面会上，针对学生们的询问，周校长均作出了详细的解答，还向同学们介绍了襄樊市的文化底蕴、风土人情、交通枢纽和发展前景，并着重介绍了我校的办学实力、师资力量、就业状况和学校发展远景。最后，周校长一行对联合办学班的同学提出要求，要求同学们好好学习、打好基础、并且热诚欢迎他们在结束内蒙古分段学习后到襄樊市第二高级技工学校继续学习。

三、强强联合，技能+学历相得益彰

10月16日，周校长一行抵达天津工程师范学院，并考察了相关企业。高等院校共同参与高技能人才培养体系建设，是我校教育特色的一大突破。如我校与襄樊学院成教学院合作，开展了高级工套读专科、预备技师套读本科的试点，就取得了不错的效果，学生在校期间不仅可以取得相应等级的职业资格证书，还可以取得相应的学历证书，同时，学校还成为襄樊学院实习基地。同样，近年来，我校与天津工程师范学院的合作已初见成效，今年8月，齐龙、管宇坤2位同学成功考取该校汽车维修专业。此次考察该校，更是希望通过校校合作，共建师资实习基地，将学校优秀的毕业生推荐到该校继续深造，进一步拓宽毕业生发展渠道，真正将高等院校的教育资源优势和智力优势转化为学校可持续发展的基石。

    期间，学校一行还对松下电子、力神电器、天津津亚等企业进行了回访考察，并对明年的用工需求进行了调查。